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La fine dei PCTO e la nuova formazione scuola-lavoro, in attesa di una visione di sistema che ancora manca
Bollettino ADAPT 8 settembre 2025, n. 30
Tra le novità per il mondo della scuola emerse dal Consiglio dei Ministri dello scorso 4 settembre – tra cui il passaggio del modello 4+2 dalla fase sperimentale a quella ordinamentale – spicca la ridenominazione dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) in Formazione scuola-lavoro. Secondo il Ministro Valditara tale scelta «intende sottolineare la stretta connessione che deve esistere tra formazione scolastica e mondo del lavoro». Nel comunicato stampa del Ministero dell’Istruzione e del Merito si legge anche che tale modifica vuole «stabilire in modo chiaro la loro funzione formativa e orientativa».
Oltre alla ridenominazione non sembra siano previste ulteriori novità, anche se nella sintesi offerta dal Ministero la misura è inserita in una sezione dal titolo «sicurezza e nuove regole per la Formazione scuola-lavoro». La modifica del nome di questi percorsi è, comunque, già di per sé significativa, ed è opportuno soffermarsi...
ADAPT sui media
Il Messaggerodi Andrea Pira
Crescono gli inattivi ma ci sono meno donne. La flessione dei 40enni
Il Fatto Quotidianodi Roberto Rotunno
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Avveniredi Cinzia Arena
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Struttura della popolazione (1992 vs 2024), Italia
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Tra il 1992 e il 2024, la popolazione italiana è aumentata di circa il 4%,...
Transizione demografica, Italia, 1992 vs 2024
https://public.flourish.studio/visualisation/23443052/
Una questione cruciale per il mondo del lavoro (italiano ed europeo) è la transizione demografica....
Cos’è ADAPT?
Il Bollettino ADAPT, fondato da ADAPT nel 2004, diffonde studi e analisi sul mercato del lavoro. Offre contenuti interdisciplinari su vari temi, come transizione digitale, gender gap e welfare aziendale. Accessibile gratuitamente, supporta il dibattito pubblico e coinvolge ricercatori e professionisti.
